English File как правильно проходить самостоятельно?

[Malkss]

Ребят, подскажите пожалуйста, как вы самостоятельно занимаетесь по учебнику English File, я запутался во всех этик WB,SB, iTutor. По какой схеме Вы проходите уроки? Как тут выстроить структуру обучения?

[Aksamitka]

Учебник состоит из юнитов, которые разбиты на уроки и обозначены буквами.
Урок 1А в SB, потом 1А в WB. iTutor - вспомогательный материал, тоже разбит по юнитам/урокам.
Вообще, это не для самостоятельного изучения, поэтому надо еще книгу для учителя, чтоб ответы получить, дополнительные задания к каждому юниту на лексику, грамматику и говорение.

[Malkss]

спасибо за ответ, книг для учителя есть, все же сейчас в доступе для свободного скачивания

[RybakVictor]

ИМХО, "English File" заточен под работу в группе. Постоянно встречаются задания, типа "Обсудите (этот текст) в парах", "Задайте вопросы собеседнику, используя (вот эту) лексику (или эту грам.констр)", "Спросите мнение оппонента (по данному видео)", "Расскажите, как бы вы поступили в (данной) ситуации" и т.д.

Там и схемы игр в группе приведены, и указания учителю, как "расшевелить" группу на новом грам.материале и т.п.

И как раз, очень мало собственно объяснений, как это бывает в самоучителях. Предполагается, что все это должен рассказать препод.
Всё вышеперечисленное не очень удобно для самообразования. Но это не значит, что по нему невозможно учиться самостоятельно. Просто, надо иметь это ввиду 😎

[Stargezer]

Ну, я сам занимаюсь по нему, всё наоборот очень удобно и понятно. Делаю часть юнита в SB, затем дополнительные упражнения в teacher's book и на сайте. Потом уже в workbook. И можно повторить всё в itutor.

[Stargezer]

ИМХО, "English File" заточен под работу в группе. Постоянно встречаются задания, типа "Обсудите (этот текст) в парах", "Задайте вопросы собеседнику, используя (вот эту) лексику (или эту грам.констр)", "Спросите мнение оппонента (по данному видео)", "Расскажите, как бы вы поступили в (данной) ситуации" и т.д.

Там и схемы игр в группе приведены, и указания учителю, как "расшевелить" группу на новом грам.материале и т.п.

И как раз, очень мало собственно объяснений, как это бывает в самоучителях. Предполагается, что все это должен рассказать препод.
Всё вышеперечисленное не очень удобно для самообразования. Но это не значит, что по нему невозможно учиться самостоятельно. Просто, надо иметь это ввиду 😎

И что в этих заданиях того, что мешает их делать одному? Обсудить видео или ответить на вопросы?

[RybakVictor]

что мешает их делать одному?

Попробуйте обсуждать English File здесь одному, без собеседников, в течение года.... Может быть, вам ничто не будет мешать

[Amigita]

Устная часть Кембриджских экз тоже заточена на сдачу в парах, но многим не мешает готовиться «одному». Наоборот, удобно, когда учебник заточен на такие диалоги - ведь есть и примеры.

[Eager Beaver]

[Stargezer]

что мешает их делать одному?

Попробуйте обсуждать English File здесь одному, без собеседников, в течение года.... Может быть, вам ничто не будет мешать

Не понял смысла?

[Stargezer]

Устная часть Кембриджских экз тоже заточена на сдачу в парах, но многим не мешает готовиться «одному». Наоборот, удобно, когда учебник заточен на такие диалоги - ведь есть и примеры.

Согласен. А вот ещё минус работы в группе. К примеру : даётся список вопросов, например 10, надо выбрать два и обсудить с напарником. А сам я могу их все проработать. Хотя не знаю, может на групповых занятиях есть время проработать все вопросы? Сомневаюсь, наверное галопом по Европам.