Выбор учебника: помощь неофитам, советы родителям, обмен опытом с коллегами.

[Helga1980]

OlgaOlga,
Insight посмотрите

[Mike Matusow]

Всем привет!
Нужно подобрать учебник для студентки второго курса экономфака МГУ. Нужен курс general English для дальнейшей учебы за границей в магистратуре. Хотелось бы что-то по возрасту, интересное и качественное, совсем для взрослых брать не хочу. В идеале несколько вариантов УМК рассмотрел бы, спасибо!

[Catcher]

Коллеги, нужна помощь по такому вопросу: закончили 5 класс - starlight, 5 часов в неделю (к сожалению, из-за болезни успели только 5 юнитов из 6). Сейчас хочу подобрать им более адекватную линейку (желательно пятиступенчатую). Нужен учебник насыщенный, но оставляющий свободу маневра для использования допов и интеграции с курсом подготовки к олимпиадам. Что порекомендуете?

[Helga1980]

Подскажите, пожалуйста, после solutions pre-inter лучше взять gateway b1 или b1+? Мальчик усвоил pre-inter на отлично, у девочки (в связи с частичным забиванием на английский) есть проблемы в лексике. На solution inter переходить не хочу, девочке однозначно будет тяжело в плане лексики, мальчику не по возрасту

[pr0spirit]

Всем доброго времени суток. Подскажите, пожалуйста, хорошие учебники для 2-4 классов, чтобы в 5-м уже перейти на учебник Think Starters и дальше идти по Think. Группы небольшие (3-6 человек) по 4 занятия в неделю. Спасибо.

[Aksamitka]

pr0spirit, ваше сообщение перенесено в соответствующую тему.

[Devinette]

Всем доброго времени суток. Подскажите, пожалуйста, хорошие учебники для 2-4 классов, чтобы в 5-м уже перейти на учебник Think Starters и дальше идти по Think. Группы небольшие (3-6 человек) по 4 занятия в неделю. Спасибо.

За три года по любому детскому учебнику вы 100% будете готовы перейти на Think Starter - ведь он для false beginners. Почему именно такой выбор?

[Aksamitka]

Нужно подобрать учебник для студентки второго курса экономфака МГУ. Нужен курс general English для дальнейшей учебы за границей в магистратуре. Хотелось бы что-то по возрасту, интересное и качественное, совсем для взрослых брать не хочу.

Ну, из интересных можно назвать Insight. Ну вот для студентов уже подходят УМК для young adults. А это практически все, что есть для взрослых. Поэтому можно еще посмотреть Speakout, он многим нравится (мне не очень зашел он).
Возможно, вам понравится еще Outcomes.

[Aksamitka]

после solutions pre-inter лучше взять gateway b1 или b1+? Мальчик усвоил pre-inter на отлично, у девочки (в связи с частичным забиванием на английский) есть проблемы в лексике.

наверно, В1. Там хоть и пересекаются лексические темы, но все равно есть, что учить :)

[Aksamitka]

Нужен учебник насыщенный, но оставляющий свободу маневра для использования допов и интеграции с курсом подготовки к олимпиадам.

Eyes Open, Wider World, Gateway, Prepare.

[Aksamitka]

хорошие учебники для 2-4 классов, чтобы в 5-м уже перейти на учебник Think Starters и дальше идти по Think.

Super Minds, Welcome, Fly High, English World, Family and Friends, Kids Box, Power Up.

[Omchak]

Коллеги! Мне снова требуется ваша помощь. Не могу найти в сети Prepare 2 Second edition. Поделитесь, пожалуйста, у кого есть. Буду безмерно благодарна.
omchak50@mail.ru

[mariash]

Коллеги! Прошу помощи с выбором учебника для подростка 14 лет, идет в 8 класс, в школе прошел половину Wider World 3. Запрос ТОЛЬКО на Speaking. Ну не Speakout же брать с таким. Думаю solutions pre-int, дополнять своими материалами. Что думаете?

[Libra]

mariash,
А как можно развивать только speaking? Для этого по умолчанию как минимум listening должен быть развит. Или он сам себе будет что-то бормотать?)) А если отрабатывать listening, то надо задание прочитать, а это уже reading. А говорить надо грамотно, а это уже грамматика, тут неплохо бы и writing хоть чуть-чуть подключить. Короче говоря, берите коммуникативный учебник, подходящий по возрасту и уровню языка и идите по нему. Адаптировать никто не запрещает: что-то выкинуть, что-то дополнить. Спикинг можно отрабатывать практически с любым упражнением: текст
после чтения или аудирования пересказываем, обсуждаем, предложения из грамматических упражнений берём как темы для обсуждения. Письменные задания переделываем в устные.

[mariash]

mariash,
А как можно развивать только speaking? Для этого по умолчанию как минимум listening должен быть развит. Или он сам себе будет что-то бормотать?)) А если отрабатывать listening, то надо задание прочитать, а это уже reading. А говорить надо грамотно, а это уже грамматика, тут неплохо бы и writing хоть чуть-чуть подключить. Короче говоря, берите коммуникативный учебник, подходящий по возрасту и уровню языка и идите по нему. Адаптировать никто не запрещает: что-то выкинуть, что-то дополнить. Спикинг можно отрабатывать практически с любым упражнением: текст
после чтения или аудирования пересказываем, обсуждаем, предложения из грамматических упражнений берём как темы для обсуждения. Письменные задания переделываем в устные.

полностью согласна с Вами! поэтому и ищу учебник, где много вопросов и тем для обсуждения, как в speakout или english file например, но для подростков. Такие существуют?

[Libra]

mariash,
Я по Gateway 2nd edition работаю, очень современный учебник. Есть раздел life skills, где есть чего обсудить

[Happy_girl]

Добрый день! Очень нужен workbook ко 2 уровню Focus 2nd edition, все остальное есть. Отдам полцарства за тетрадь)

[Aksamitka]

mariash, вот интересно, а какой спикинг представляют себе заказчики? ) Ну, есть такой типа Social English - спросить дорогу, обсудить фильм, рассказать о качестве торвара. Тогда это всякие пособия типа Speak Now, Real Listening and Speaking.
Если надо научиться выражать свое мнение по теме, тогда это уже полноценные учебники (с лексикой, чтением, иногда грамматикой) - пособия типа Q Skills: Listening and Speaking.
Если надо просто пересказывать материал, тогда это всякие Stories for Reproduction.

Можно взять его школьный учебник и по пройденной половине вести speaking.

Но лучший выход, конечно, объяснить, что просто болтать не получиться, а надо работать надо всеми аспектами языка, как это описала Libra. Не советую идти на поводу заказчика. Вы быстро устанете от непомерной работы по подготовке.

[Meilin]

mariash, полистайте Close Up (не знаю, какой у мальчика реальный уровень языка? Но и А2, и В1 отличные учебники!) от National Geographic. Это теперь мой любимый учебник для подростков. Там почти на каждой странице предлагаются вопросы для обсуждения по топику каждого юнита. Лично для меня это просто идеальный теперь вариант coursebook :) И мне очень по душе его структура. Как по мне, не хаотично все напихано, а удачно и продуманно организовано.

[mariash]

mariash, полистайте Close Up (не знаю, какой у мальчика реальный уровень языка? Но и А2, и В1 отличные учебники!) от National Geographic. Это теперь мой любимый учебник для подростков. Там почти на каждой странице предлагаются вопросы для обсуждения по топику каждого юнита. Лично для меня это просто идеальный теперь вариант coursebook :) И мне очень по душе его структура. Как по мне, не хаотично все напихано, а удачно и продуманно организовано.

Спасибо! действительно, очень сочный учебник! Пожалуй, его и возьму) Хотя и привычно было бы работать по Solutions

[Meilin]

mariash, :) Рада помочь. Когда начнете работать по Close Up, уверена, что быстро втянетесь и полюбите его структуру. И для развития говорения он очень хорош, так как много вопросов по одной тематике в каждом юните, с проработкой лексики. Отличный учебник, в общем. Моим всем он очень нравится. Успехов!)

[Aksamitka]

mariash, осторожно с Close-Up. Это обобщающий курс для подготовки к экзаменам. И там наплыв лексики похлеще Solutions. Но сам учебник по содержанию интересный.

[Meilin]

Aksamitka, стоит ли бояться обилия лексики? Мне, напротив, нравится, что в этом учебнике такое количество лексики, насыщенной, интересной, полезной. И все это выводится в речь.

[Aksamitka]

стоит ли бояться обилия лексики?

ну кто-то боится, я просто предупредила.
А вы по какому уровню работаете? Потому что по В1+ и В2 мне ни капельки не показалось, что там что-то в речь выводится) Просто сборник лексики по теме.

[Meilin]

Aksamitka, B1+ как раз, в основном. Но я уже просмотрела и А1 - С2 :) Мне вся эта серия очень нравится. И нет, в речь все прекрасно выводится. По крайней мере, я этот учебник "прочувствовала и поняла", возможно. Тот же Solutions у меня никогда не "заходил". Ненавижу его всей душой :) Занималась по нему с одним учеником и потом зареклась, больше никогда не брала, не поняла его и не оценила. А по Close-Up B1+ идя, я вижу и слышу, как мои вдруг стали употреблять слова и выражения, коллокации, фразовые глаголы, которые мы изучили. При обсуждении темы выдают и потом, на "свободных" уроках, когда мы что-то стороннее обсуждаем (dogme в действии :) ), они используют эту лексику. Я очень довольна учебником, очень. Разумеется, я дополняю своими заданиями на вывод лексики в речь, на закрепление и запоминание. Но меньше, чем с другими учебниками. Кроме того, темы настолько насыщенные и интересные, что мозг ученика "цепляется" за них вкупе с новой лексикой. В этом огромный плюс этого учебника - он заинтересовывает учащихся, вопросы интересные, темы вызывают на разговор, прекрасные иллюстрации, возникает множество их личных ассоциаций. Отсюда и вывод лексики в речь успешный. Так что, да, я очень люблю и очень довольна именно этим учебником. Маловато аудирования, но для нас сейчас это не принципиально, аудирования нам хватает в FCE, которое я беру отдельно и дополняю курс ими.