Выбор учебника: помощь неофитам, советы родителям, обмен опытом с коллегами.

[Астрея]

Aksamitka, когда найдёте аналог Welcome, но на 15-20 лет младше, отпишитесь, пожалуйста!!!

[Астрея]

Popsicle, я имею ввиду, что буква "с" в этом пособии читается звуком "к", ученик читает раз 40 и не запоминает. Всё другие дети запоминают, дома читаем, а он один нет, вот и паника.

[Popsicle]

Астрея,
Это очень тяжёлый случай:) Может, он её с русской С путает?

[Aksamitka]

Надежда_36, посмотрите Eyes Open 1, Your Space 2, Gateway A1+

[Chikatushka]

Добрый вечер, подскажите, пожалуйста, как определить уровень английского, на который должен выйти ученик после окончания учебника? Сзади на Next Move есть таблица, но у меня только уровень Стартер, а мне интересно на какой уровень должны выйти мои ученики, пройдя, например, третий уровень. На сайте макмиллана нет этой информации, и учебники других уровней сейчас нет возможности посмотреть (на обложку, в смысле).

Аксамитка, завтра у нас родительское собрание, где родителям будет озвучено, что курс мы менять пока не планируем, и им надо будет принимать важное решение относительно дальнейшего обучения.

[Aksamitka]

Chikatushka, вот здесь можно посмотреть содержание всех уровней и по ним примерно составить мнение об уровне.
https://www.macmillanyounglearners.com/nextmoveae/about

6й уровень - это А2+ - начало В1 в детском варианте. Обычно все учебники началки на такое выходят.

[Chikatushka]

Chikatushka, вот здесь можно посмотреть содержание всех уровней и по ним примерно составить мнение об уровне.
https://www.macmillanyounglearners.com/nextmoveae/about

6й уровень - это А2+ - начало В1 в детском варианте. Обычно все учебники началки на такое выходят.

Да, эти описания уровней я читала. Разобралась, спасибо.
Конечно, длинный курс у нас выбран. Но я смотрю, что многие спокойно с линейки на линейку переходят, так что есть возможности для маневра. Лексики в Next Move - достаточно. Ну а с грамматикой хорошо, что можно не спешить. У сына - Верещагина в школе, куча грамматики, а усвоено из нее очень немного.

[Надежда_36]

Надежда_36, посмотрите Eyes Open 1, Your Space 2, Gateway A1+

Aksamitka, спасибо большое

[Астрея]

Астрея,
Это очень тяжёлый случай:) Может, он её с русской С путает?

не просто путает, смотрит на букву p, допустим, в слове pen, которое читали после прослушивания два раза по 1 и по 3 раза в чантах, писали по две строки в тетради, писали в аалфавитном порядке, выполняли все упражнения на "подпиши, обведи", то есть ра3 30 он это слово видел и воспроизводил, все равно смотрит на это слово как в первый раз. Никак не читает. Смотрит на меня, в потолок, пытается вспомнить звуки, но не прочесть. Хорошо, помогаю, три раза, глядя на эту "pen", проговорили, перешли к другому слову, потом тут же снова к pen - все, новое слово и незнакомые буквы. Задаю гармошку, прописывать, двусторонние карточки, говорит, нет времени (каникулы! занятия два раза в неделю!). Не учит. Но другие дети все непроизвольно все равно запоминают, пусть неверный спеллинг, но хоть как-то, и если столько же раз читаем после аудирования, все рано или поздно читают эти 8 слов из юнита. Причем, ученик расслабился- ему в школе выставили 4 за четверть (facepalm!!! выставили за наличие письменного ДЗ на 5 - под мою диктовку же делал, иначе сам вообще час сидел бы, не стремится, а теперь говорит - у меня же 4...)Хорошо, не хочешь, заставим, изобретаю всякие самодельные пазлы из офисной бумаги - совместить русс-англ части карточки по фигурным разрезам, режу слово на буквы, пишем разными способами - и нет результата. Вернее, есть, сегодня не верила глазам, дала тест по 1 юниту в формате упражнений, так не пользуясь ничем - рядом сидел, сделал без ошибок, после 45 минут всевозможных видов упражнений с этими словами. А на следующее занятие, думаю, снова новыми слова станут...

[Popsicle]

сегодня не верила глазам, дала тест по 1 юниту в формате упражнений, так не пользуясь ничем - рядом сидел, сделал без ошибок, после 45 минут всевозможных видов упражнений с этими словами. А на следующее занятие, думаю, снова новыми слова станут..

Странно как-то. Это возрастное? Может, диагноз, всё-таки?

[Happy_girl]

посмотрите Power up

Подскажите, пожалуйста, там разбивка по уровням такая же как в Super minds:
1-2 уровни для starters, 3-4 movers и 5-6 flyers?

[Aksamitka]

Happy_girl, нет, другая.
Там до В1 (до 140-160 баллов).

СпойлерПоказать

3й уровень содержит уже материал Flyers, 4й - КЕТ, 5й- PET.

[Happy_girl]

3й уровень содержит уже материал Flyers, 4й - КЕТ, 5й- PET.

Спасибо большое))

[Hummingbird]

Добрый вечер! Скажите, пожалуйста, УМК Wider World подходит больше девочкам или мне показалось? Зайдет ли он мальчику?

[cherkas]

Hummingbird, нет, унисекс. Не для девочек.

[IamSerj]

Никак не читает. Смотрит на меня, в потолок, пытается вспомнить звуки, но не прочесть

К сожалению известный эффект, у самого такого в школе был, слово забывается сразу же после его произнесения вслух.
Просто надо больше повторов (в разных заданиях) на протяжении длительного времени, учеба не ограничивается занятием с репетитором и нужна не для школы, а для самого ученика...

выставили за наличие письменного ДЗ на 5

Странная школа, вроде уже везде выставляют "два" за ошибки, а вот за сделанное не ставят ничего (а то думают все с ГДЗ сдирают)

[Jane_312]

Добрый вечер.

Планирую в ближайшее время пройти профессиональную переподготовку на учителя английского. Курс "Методика преподавания английского языка".
Так как данный курс не предполагает повторение языка, хотела бы сделать это самостоятельно с самых основ (многое позабылось).
Посоветуйте, пожалуйста, учебные пособия общей направленности (говорение, грамматика, аудирование и т.д.).

[Chikatushka]

Дорогие коллеги, посоветуйте, пожалуйста, УМК для взрослого человека. Уровень - Pre-internediate. Язык нужен для работы. Мы с ним шли по Market Leader. Не нравилось несколько апектов: 1. Не хватало General English. 2. Мало отрпботки грамматики. 3 Ученик не любит задания, где надо философствовать/рассуждать много/ фантазировать. Ему вообще очень близка советская система, типа Бонка.
Есть ли сейчас хорошие учебники с отработкой лексики, грамматики, с текстами интересными и без перебора в говорении?

[Астрея]

Никак не читает. Смотрит на меня, в потолок, пытается вспомнить звуки, но не прочесть

К сожалению известный эффект, у самого такого в школе был, слово забывается сразу же после его произнесения вслух.
Просто надо больше повторов (в разных заданиях) на протяжении длительного времени, учеба не ограничивается занятием с репетитором и нужна не для школы, а для самого ученика...

выставили за наличие письменного ДЗ на 5

Странная школа, вроде уже везде выставляют "два" за ошибки, а вот за сделанное не ставят ничего (а то думают все с ГДЗ сдирают)

добавляю упражнения другие на эти же слова, очень много подготовки к именно этому занятию. А дома... письменно прописывает в распечатках и тетрадях, раскрашивает, но над чтением не работает. Маме для контроля (она не знает языка) пишу произношение, но воз и ныне там. Сегодня пришел, своими собственными глазами под благовидным предлогом заглянула в дневник, где за четверть, так там 3 по матем. и русс, остальные 4, включая английский. Принес вчера задали ЧЕТЫРЕ степа в Rainbow, к пятнице (около 6 7 страниц), в некоторых местоимения притяжательные, тут же идет Present Simple - какой ему -s\-es, если "сдать надо было вчера", просто нет времени проходить после It's a pen сразу play-plays. Местоимения в десятый раз написала, ну не учит. Подозреваю, мама успокоилась, чт в школе нарисовали 4. Может, и диагноз там, не спросишь же прямо. Мама говорила только, что с чтением и по-русски проблемы. Опять сегодня он спокоен, у него "же 4".

[yashin-n]

сегодня не верила глазам, дала тест по 1 юниту в формате упражнений, так не пользуясь ничем - рядом сидел, сделал без ошибок, после 45 минут всевозможных видов упражнений с этими словами. А на следующее занятие, думаю, снова новыми слова станут..

Странно как-то. Это возрастное? Может, диагноз, всё-таки?

С большой вероятностью, это типичный глубокий пофигизм: когда ребенку как-то надо пережить урок английского. Дальше можно снова жить своей жизнью, где есть действительно интересные занятия, к которым можно относиться с вниманием, душой .... А с английским (математикой, ....) так будет повторяться каждый раз (пока и если не возникнет желание/необходимость что-то менять).

[Popsicle]

сегодня не верила глазам, дала тест по 1 юниту в формате упражнений, так не пользуясь ничем - рядом сидел, сделал без ошибок, после 45 минут всевозможных видов упражнений с этими словами. А на следующее занятие, думаю, снова новыми слова станут..

Странно как-то. Это возрастное? Может, диагноз, всё-таки?

С большой вероятностью, это типичный глубокий пофигизм: когда ребенку как-то надо пережить урок английского. Дальше можно снова жить своей жизнью, где есть действительно интересные занятия, к которым можно относиться с вниманием, душой .... А с английским (математикой, ....) так будет повторяться каждый раз (пока и если не возникнет желание/необходимость что-то менять).

Какой тяжёлый случай) Что делать? А вдруг не он? (не пофигизм)?

[Happy_girl]

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти озвучку к Fly high 3 уровень стр 97 - это раздел reading with Trumpet в конце учебника. У меня почему-то есть аудио только к нескольким текстам. Готовлю четвероклашку к Movers, но мама сказала, что планируют поступать в гимназию. Очень не хотелось бы сводить все к топикам аля Верещагина, поэтому ищу рассказики на повседневные темы (My friend, My favourite holiday и тд), желательно с аудио, чтобы по образцу он мог написать о себе. В тетрадках к English world и Family and friends было что-то подобное, но слишком просто. Где бы еще посмотреть?

[Aksamitka]

У меня почему-то есть аудио только к нескольким текстам.

CD 1 Track 19. Там просто эти разделы записаны не последними, а после каждого юнита. Если номер трека не совпадает, то просто покликайте каждый терк, там в начале номер страницы говорят. Найдете быстро.

[Ri_Cage]

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно скачать учебник career paths software engineering или что-нибудь аналогичное и более-менее современное. Уровень А2-В1

[Aksamitka]

Ri_Cage, на инглиштипс или френглиш должны быть. А так, ищите на просторах интернета, что-то да будет.