EFL-FORUM.ru

Выбираю учебник для индивидуального обучения дочки, ей в сентябре будет 5,5. С 3,5 занимаемся по линейке Cookie, сейчас заканчиваем А, в сентябре будет где-то середина В, потом возьмем Playway - это групповые занятия три раза в неделю. Хочу с сентября подключить индивидуальные с упором на CLIL. Пока остановилась на Oxford Discover Foundation/Show and Tell - насколько я поняла, это один учебник, только Foundation - более ранняя версия. Смущают две вещи: американский английский (я не против него, но просто Куки - британский), но больше смущают буквы с первых уроков Show and Tell (а Foundation я в продаже не нашла). Я хотела еще год чисто устный, чтобы дать усвоиться и отстояться русским буквам, а английские начать в 6,6 - очень медленно, в дополнение к основному курсу.

Или взять какие-то ридеры и заниматься по ним? Но там даже самые примитивные - именно ридеры, то есть требуется умение читать, или идет его развитие. Кроме того, хотела бы сэкономить на времени и взять за основу уже готовый учебник.

Smartie, Oxford Discover Foundation - это очень уплотнённый Show and Tell. У нас его нет, потому что его для Турции писали (по имеющейся у меня информации).

Я с ученицей 5,5 лет брала Super Minds 1 на индивидуальных и Fly High 1 на групповых. Потом в 6 лет мы взяли Oxford Discover 1. Читать она уже умела. Писать тоже, но я не давала объемных заданий, только соединить или подписать.
Можно взять Welcome to Our World, тоже Clil.

Aksamitka, в СМ же есть уже чтение, пусть простое, но уже есть. У дочки пока проблемы с чтением на родном языке. Конечно, до сентября еще есть время, но пока она может читать только самые-самые простые слоги, начинающиеся с гласных - типа "ах", "ох", и узнавать уже знакомые простые слова типа "мама", "папа" и свое имя. А уже в стартовом юните СМ - соединить слова и цифры, раскрасить слова, обозначающие цвета, в нужный цвет, написать (переписать) имена героев. А в грамматике нужно прочитать чат, написать, кому сколько лет, какая фамилия. Для моей дочки это однозначно пока очень сложно.

Посмотрю Welcome to Our World, спасибо.

Smartie, А зачем Вам брать Super Minds 1? Может стартер? Там и устный курс, какие-то темы повторите и углубите за счет CLIL и новых конструкций.

Smartie, сразу скажу, что это нисколько не совет, т.к. я никогда не работала с малышами, а мои собственные дети росли в совсем другие времена. Но даже в сегодняшнее обилие разнообразных учебников, со своим ребенком не взяла бы ни один. Покупала бы книги, читала, разыгрывали бы по ролям с игрушками. Опять же мультики сейчас великолепные, озвученные книги с картинками. В 5,5 лет можно отказаться от системы, но создать атмосферу)

Smartie, не обязательно учить чтению. Можно учить квазичтению. Это как дети "читают" русские сказки: смотрят в текст, а на самом деле произносят по памяти. Вы же когда русские книги читаете им, не переживаете, что там буквы есть :)
Выполнять задания не надо все. Выполняйте те, что считайте нужным. Возможно, из рабочей тетради только аудирование вам и понадобится.
Вот в этой теме я пишу обзорно, что делаю с ученицей. Индивидуальные занятия с первоклассником уровня А1+ (Основной педагогический форум)

irinaw75, я стартер не смотрела подробно. Там тоже клил? Смотрела несколько обучающих видео по Супер Сафари, мне не очень клил показалось. Просто у нас будет коммуникативный учебник с группой - закончим Куки В, возьмем Плейвей. Повторения и закрепления будет более чем достаточно. Я как раз хочу, чтобы лексика не дублировалась, а расширялась за счет менее распространенных слов. Например, в OD в одном из первых уроков есть различные материалы и то, что можно с ними делать: перья, бумага, краски, кисточки, мелки. В Куки таких слов нет, и в Playway - тоже (не сразу, во всяком случае). Если я по десятому разу буду проходить игрушки, животных, еду и т.д., боюсь, ей английский опротивеет.

Tasha1976 пишет: ↑02 мар 2019, 22:20 Покупала бы книги, читала, разыгрывали бы по ролям с игрушками. Опять же мультики сейчас великолепные, озвученные книги с картинками. В 5,5 лет можно отказаться от системы, но создать атмосферу)

Со средой все нормально: есть и мультики, и английские песенки, и праздники, переписывались с американскими школьниками и один раз был видеосозвон с ними (это, конечно, больше для моих старших учеников, но дочке для создания атмосферы тоже в плюс). Про книги думала, но это очень трудоемкий процесс - надо подбирать по уровню, по интересам, чтобы можно было потом разыгрывать, а у меня очень мало времени - уроки, основная работа, другие занятия с дочкой (не английский), да еще по кружкам отвести и русские книжки почитать. Поэтому я хочу взять уже кем-то систематизированный курс, а к нему уже придумывать игры, картинки и сценки с куклами.

Aksamitka пишет: ↑02 мар 2019, 22:42 Вы же когда русские книги читаете им, не переживаете, что там буквы есть

Не переживаю, но мы и не делаем задания по русским книжкам типа "составьте буквы так, чтобы получилось слово". К тому же, возможно, мы возьмем СМ позже с основной группой. Во всяком случае, я планирую, если группа не перерастет его к 7 годам. Ближе к 7 буду еще раз пересматривать планы.

А что вы думаете насчет Show and Tell?

Smartie, Super Minds - это не про CLIL. Там есть только 1 урок на модуль про это.

Aksamitka, спасибо, еще раз перечитала тему. Ничего себе, какая способная девочка - в 4 уже буквы знала и писать-читать могла. Моя в 5 еще по-русски не читает. ))

Aksamitka пишет: ↑02 мар 2019, 23:09 Super Minds - это не про CLIL. Там есть только 1 урок на модуль про это.

Вот поэтому я хочу в будущем взять его за основной групповой учебник, а с дочкой попробовать Show and Tell или что-то из NatGeo. Сейчас хочу пока скачать и поизучать, а потом заказать бумажный.

Smartie пишет: ↑02 мар 2019, 23:08 А что вы думаете насчет Show and Tell?

Нормальный, пойдет. Но там тоже начинается письмо и чтение. Смотрите по уровню. Первый вам вряд ли подойдет, а во втором уже чтение и письмо. Так что вам никуда от него не деться)
В Welcome to Our world попроще будет, на мой взгляд. Но там и учебник сам проще.

Aksamitka, спасибо, я перед сентябрем еще раз посмотрю все. Но пока Show and tell первый нормально вроде. Он насыщеннее по лексике, по фразам, чем Our World Starter (Welcome to Our World я не нашла в интернете). Попробую пока по Show and Tell, а потом либо на OD перейдем, либо NatGeo что-то. И попробую взять ридеры или простые неадаптированные книги, к ридерам придумать задания не про чтение, а типа проектных. Мне нравится сайт (тут посоветовали), где актеры читают вслух детские книги, и к каждой книге есть еще одна или две книжки с заданиями - for Teacher/for Parents. Там задания не на вставить буквы, а всякие: Как ты думаешь? Как бы сделал ты? И проектных много - сделай свой любимый сэндвич и т.д.

Добрый день коллеги! Помогите пожалуйста советом! Не могу определиться. Просят позаниматься с девочкой 4 класс, знаний ноль. В школе Кузовлев. С началкой занимаюсь по Family and friends.

Yljana291009, добрый день. Я занималась индивидуально по Rainbow. даётся хорошая база, только надо понять, с какого уровня начать. Я шла с пятиклассником с нулевыми знаниями, мы аж с самого начала взяли этот учебник. Но мальчик был очень слабый. Учились читать.

Yljana291009, смотрите линейки для young teenagers: Project 1, Today Starter, Hot Spot 1, например.
Может, Your Space 1 подойдет даже.

Спасибо!

Smartie пишет: ↑03 мар 2019, 09:56 Мне нравится сайт (тут посоветовали), где актеры читают вслух детские книги, и к каждой книге есть еще одна или две книжки с заданиями - for Teacher/for Parents

Подскажите, пожалуйста, название сайта, очень интересно. Моей дочери 8 лет, основной учебник Family and Friends 2 (1-2 раза в неделю) плюс Fun for Starters с носителем раз в неделю. Хочется добавить storytelling.

YuliaF,

Вот ссылка, это не моя находка, это посоветовал кто-то на сайте.

https://www.storylineonline.net/

Там есть метки, для какого возраста (класса) рекомендуется книга. Книги все, естественно, неадаптированные, рассчитанные на детей-носителей.

Smartie пишет: ↑06 мар 2019, 10:51Вот ссылка

Спасибо большое, классный сайт! У меня ребенок смотрит мульты на английском намного превышающие по сложности ее текущий уровень. Уж не знаю, что понимает, но словечки типа Awesome в речи проскакивают )

Добрый день, нужен совет. Записалась девочка 7 кл, в школе имеет 4, учительница очень строгая и просто так не ставит, я ее не видела еще, конечно, буду placement делать. Запрос от мамы - нужно говорение, якобы, в школе все правила знает и понимает, проблем нет, но я ее предупредила о предстоящем в 9 кл экзамене, она просила раз в неделю, я отказалась, сказала, что это деньги на ветер, хотя бы два. Индивидуально. Так вот, какой взять учебник, учитывая, что конец 7 класса, а2-b1, наверное, экзаменационного все же формата и где большое внимание уделяется говорению.Choices приходит на ум и Gold XP, со слов мамы, девочка вдруг загорелась изучать язык за рамками школьного учебника и упражнений. Летом, возможно, продолжим заниматься.

Астрея, зачем себя ограничивать в выборе? Формат ОГЭ не такой сложный. Работайте по учебнику, который вам нравится.
Говорение обеспечивайте вы, прямо в формате экзамена. Можно брать из банка вопросы.

Коллеги, у меня такой вопрос. А нравятся ли вам какие-либо русские учебники английского и почему? для школьников. Если вопрос не в той теме, перенесите его, пожалуйста, в правильную.

Tatianka48, Rainbow для начальной школы нравится. Всё структурировано хорошо, обучение чтению плюс основам грамматики. Из недостатков: есть несоответствия инструкции в прослушивании плюс опечатки кое-где в заданиях. Но это мелочи, на мой взгляд. Базу даёт хорошую и контроль.