Квалификация репетитора

[Andrea]

Вот есть у кого-то сертификат СРЕ годичной давности, а у другого человека СРЕ сдан 15 лет назад. Про первого понятно, что оценка уровня ещё актуальна, а про второго известно только то, что 15 лет назад у него был С2.

Моя точка зрения на текущий момент.
Я сразу подумала об этом. Что хорошо бы, если репетитор сдавал каждые, скажем, два года на свой уровень (либо выше.) Но это действительно хорошо, когда учитель специализируется только на этих экзаменах, как это делает П. Кордик, например. Для репетитора же широкой практики мне это не кажется решающим фактором. Важнее результаты учеников, всё же. Если репетитор подготовил ученика на высокий балл, значит, специфику экзамена знает и соответствует языковому уровню.

[Devinette]

хорошо бы, если репетитор сдавал каждые...

Да. И хорошо бы оплачивать это дело репетитору соответственно. Оплата в 2,5 раза выше нынешней - и я согласна сдавать периодически экзамены. Возьму в два раза меньше учеников тогда и буду саморазвиваться до посинения...

(P.S. Я не сижу сиднем на своём давнем СРЕ, но сдать его хуже прежнего - большой репутационный риск. Надо серьёзно готовиться тогда, тратить время и финансы)

[mustang]

но сдать его хуже прежнего - большой репутационный риск.

Какой риск-то? Никакого риска. Никому не расскажете о результате, никто и знать не будет. В открытом доступе Кембридж имена сдавших по странам и их баллы ведь не публикует.

[mustang]

Да. И хорошо бы оплачивать это дело репетитору соответственно.

Репетитор вроде сам выбрал вольную жизнь, почему ему кто-то должен оплачивать повышение квалификации, в конце концов ему никто ничем не обязан и повышение уровня в его же интересах.

Оплата в 2,5 раза выше нынешней - и я согласна сдавать периодически экзамены.

Вы перепутали все местами. Сдают экзамены, чтобы оплата потом была выше ( + чтоьы быть увереннее, чтобы адекватно себя оценить и понять не просел ли сильно уровень), а не просят оплату, чтобы сдавать экзамены для повышения собственного уровня.

Понятное дело, что экзамен не гарантирует повышения почасовой ставки, ну в жизни вообще мало гарантий, тем не менее одни люди развиватся, а другие - нет.

[Libra]

Если репетитор подготовил ученика на высокий балл, значит, специфику экзамена знает и соответствует языковому уровню.

Кстати вот это хороший показатель: сертификаты учеников. Ведь ходить и сдавать экзамены самому - классно, когда ты молод, а в возрасте 40+ чтобы продемонстрировать свежий сертификат, уже как-то и неловко. А сертификаты учеников, особенно когда их много - очень весомый аргумент в пользу преподавателя) Все, теперь буду сохранять сканы сертификатов. Спасибо за идею!

[mustang]

А сертификаты учеников, особенно когда их много - очень весомый аргумент в пользу преподавателя)

Кстати, да. Это, пожалуй, круче, чем сертификат самого препода.

а в возрасте 40+ чтобы продемонстрировать свежий сертификат,

Да ну, наоборот, это круто. У меня как раз вызывают отторжение вузовские преподы (по любому предмету), поросшие мхом и выезжающие за счет своего стажа и наработанных связей. Вот где позор, а желание преподавателя учиться и совершенствоваться всю жизнь , наоборот, поведение ,достойное восхищения.

[Devinette]

ам выбрал вольную жизнь, почему ему кто-то должен оплачивать повышение квалификации

Никто не должен. Вроде.
Знаете, почему консультации психологов стоят так дорого? Они закладывают в цену стоимость личной терапии и супервизии.
Спасибо за идею.

[Libra]

желание преподавателя учиться и совершенствоваться всю жизнь , наоборот, поведение ,достойное восхищения.

Это взгляд со стороны. А когда тебе за 40, а на спикинге ты сидишь в паре с 17 летним кандидатом - ощущения, так себе. Думаю, что и у него тоже. Зато увесистая пачка сертификатов своих питомцев - увесистый и логичный аргумент у преподавателя "со стажем".

[Easy-Breezy English]

и я согласна сдавать периодически экзамены

Ой, это чтобы потом говорить этими жуткими заученными фразами и по формату? Сомнительная ценность у этой затеи, если только прицельно с экзаменами не работаешь постоянно.

[mustang]

это чтобы потом говорить этими жуткими заученными фразами и по формату?

Если проседают чтение и лисенинг, например, то экзамены здорово их помогут подтянуть, не говоря уже о куче сабскилов вроде способности быстро вычленять главную идею, понимать ньюансы сказанного, а не только общий тезис, логически в условиях цейтнота выстраивать в голове то, о чем только что прочитали и прослушали.

Эти навыки пригодястя, кмк, любому человеку и не только в английском.

Ну и тренировка перефраза, нахождение нескольких вариантов (с несолько отличной грам и лекс начинкой) для выражения той же самой мысли тренируются в use of english - этот раздел экзамена вообще очень даже ,кстати, для любого человека, деятельность которого связана с регулярным использованием или преподаванием языка.

[Easy-Breezy English]

mustang, у вас как всегда голая теория. Если раз этот экзамен сдать, то полезно. А постоянно - это форматирование сознания и выжигание всего живого. Я сейчас веду нескольких студентов, которые готовятся к TOEFL, так уже начинаю ощущать пагубное влияние. Все эти линкеры и прочее. Эти экзамены - сугубо искусственный конструкт, созданный в основном для выкачивания денег из армии страждущих.

[mustang]

у вас как всегда голая теория.

Какая же она голая, когда я привел вам факты (и сам, кстати, сдавал два экзамена: toefl - очень давно и cae - пару лет назад. Экзамены довольно разные, так что я бы их, в принципе, не приравнивал). В экзамене же есть то, что я описал, там не одно эссе. И это помогает развивать язык. Более того, до некоторых вещей у человека просто не дойдут руки и за 10 лет изучения языка, просто потому что лень изучать то, что встречается не так часто, а при подготовке к высокоуровневому экзамену эти нюансы можно здорово проработать.

Эти экзамены - сугубо искусственный конструкт, созданный в основном для выкачивания денег из армии страждущих.

Думаю, в этом есть доля правды. Ну, тут от человека многое зависит, можно с помощью экзамена приобрести нужные сабскилы и устранить пробелы в лексике и грамматике, а можно, наоборот, заучить кучу высокопарных шаблонов и вставлять их где не попадя. Иными словами, не стоит молотком удалять зубы, забивайте гвозди.

[mustang]

Если раз этот экзамен сдать, то полезно. А постоянно - это

Здесь все тоже зависит от ситуации. Язык подобен бегу, кстати. Чтобы набрать форму и там, и там, нужно регулряно уделять время их развитию и поддержанию, сделать их частью жизни фактически. Иначе все быстренько сдувается.

Если препод варится в атмосфере супер инглиша, постоянно что-то читает и смотрит на нагл, а ученики у него с высоким уровнем языка (или как у вас родственники -носители), то уровень всегда будет на высоте. А вот если всего этого нет, то за несколько лет преподавания посредственным ученикам можно здорово скатиться, и экзамен в восстановлении прежних кондиций (предыдущей сдачи экзамена, например, на c2) может вполне помочь.

[Andrea]

Ведь ходить и сдавать экзамены самому - классно, когда ты молод, а в возрасте 40+ чтобы продемонстрировать свежий сертификат, уже как-то и неловко.

Да и не нужно, по-моему. Любому здравомыслящему родителю/ученику понятно, что сертификаты как самоцель никому не сдались (извиняюсь) просто-напросто. Нужно знать, что учитель может подготовить отдельно взятого ученика/группу учеников, причём, желательно, не 1-го/одну. Я не о том, что активность в 40+/60+ это плохо. Наоборот, уж кто-кто, а такой дисциплинированный учитель точно будет знать, как "построить" любого ученика для достижения его цели. При этом, будет оставаться гибким и с постоянно растущим эмоциональным интеллектом. Но она (эта активность) играет, только если подкреплена достижениями учеников (и, в принципе, любых подопечных.) А носящийся по международным экзаменам препод без практики преподавания... Ну, так себе))) Ни один сертификат не оправдывает себя как самоцель.

[Andrea]

Devinette,
Экзамены все разные. Самая дорогая на настоящий момент - CELTA (для преподавателей.) Не думаю, что сдавать. CAE/CPE раз в два или три года так уж дорого.

[someone]

Прочтите что не по теме, но я честно потратила 15 минут на поиск темы куда скидывать ссылки на полезные ресурсы. На просторах фб была ссылка на отработку предлогов, а оказалось это конструктор, может быть кому-то будет интересно worldwall.net

[Andrea]

Прочтите что не по теме, но я честно потратила 15 минут на поиск темы куда скидывать ссылки на полезные ресурсы. На просторах фб была ссылка на отработку предлогов, а оказалось это конструктор, может быть кому-то будет интересно worldwall.net

Хочу поделиться находками. (Основной педагогический форум)

[Maria Feliz]

Я бы с удовольствием получила какой-то сертификат, но пока н ни финансовой, ни временной возможности.
Финансово - экзамен стоит денег, как и подготовка.
Время - я пока для себя решила, что хочу быть женой и мамой в первую очередь. Разрываться в достигаторстве - всё, проехала я эту тему уже. Поняла, что за всем не угнаться.

Из бумажек диплом филфака+переводчика, единственный известный формат - ЕГЭ (так как сама сдавала).
Ко мне идут только по сарафану.

С задачей подготовки школьников и студентов справляюсь, пока дальше В2 никого не вела. И знаю, что у меня уровень языка сейчас не тот, что даже в ВУЗе был, ибо декрет-гормоны-мозги тема известная.
Хотелось бы для себя развиваться, конечно. И сертификаты иметь. Это откроет что-то новое...Знание формата экзамена хотя бы. Понимание собственных возможностей, как Ханна написала.

Пока болтаем с коллегой по Скайпу и занимаемся по уровням С с ней. На это могу найти время.
А родителям учеников главное результат, а не бумажки. Это верно.

[IrinaS]

У нас на работе оплачивают повышение квалификации и сдачу экзаменов ( всё или часть). Мне это очень нравится. Даже не именно в материальном плане, а в заинтересованности руководства.

[yashin-n]

Aksamitka, а почему для английского языка самостоятельное изучение проигрывает самостоятельному обучению в случае испанского?

[Aksamitka]

yashin-n, вы неправильно поняли :)
Учебники испанского для иностранцев проигрывают в качестве учебникам английского. Поэтому испанский лучше учить по нашим самоучителям.
То есть я не сравнивала самообучение разным языкам. Я сравниваю обучение испанскому по самоучителю и по аутентичным УМК.

[Umnaya90]

С китайским языком единственный ориентир - это экзамен HSK 5 уровня. Все. А если ещё и стажировка была, то вообще супер.

[Andrea]

У меня, кстати, был бестактный (на мой взгляд) вопрос от взрослой ученицы (спустя месяц регулярных занятий где-то) Дескать, а есть ли у вас какие-нибудь международные сертификаты. Если бы спросили ДО начала занятий, это был бы норм. А так, когда препод ВУЗ-а, законченный ИнЯз и стажировка в международных компаниях. Для меня верх бестактности просто. Особенно, учитывая, что выбирали там явно по цене. ₽700 для Москвы - это международные сертификаты? (При имеющихся и известных студентке регалиях?)

Вывод: не столько "сертификат", сколько, при соответствующей квалификации, соблюдение дистанции. Строжайшее. Жалею, что меня в этом не вымуштровали. Сейчас приходится набивать неприятные шишки с такими вот студентами.

[Домино]

Andrea, это, конечно, неприятно, что подобный вопрос возник именно в процессе работы с вами, но что в нём бестактного?
Для взрослого человека ни репетиторы, ни выпускники вузов, имеющие профильный диплом, ни преподаватели вузов не имеют бесспорного авторитета в силу разнообразного собственного жизненного опыта (как подумаю, какой я инженер, так к доктору идти не хочется 😂).

[Andrea]

Домино,
Думаю,
1) если вопрос задел болевую тоску - есть над чем работать, однозначно. И не исключено, что над самооценкой и умением давать адекватный ответ, (а не над проф. совершенствованием, с которым, в целом, скорее, всё ок, чем наоборот.)
2) Это про умение демонстрации своих сильных сторон, конкурентных преимуществ. Потому что, непонятно, то ли действительно не видно, то ли
некоторые "не замечают".

Пункт 2, кстати, актуален, когда ранее преподаватель работал, в основном, по сарафану, а потом перешёл на агрегаторы и т.п. Впрочем, мои 10 лет работы с агрегаторами показывают, что работать нужно не только с образованными, но и зрелыми людьми, всё-таки. Потому что сотрудничество предполагается длительное и более плотное, чем, скажем, визит к врачу. Гораздо больше частота, если речь о занятиях.