EFL-FORUM.ru

Добрый вечер, коллеги. Вышла новая демоверсия, как впечатления?

Новый формат 1-й и 3-й части аудирования и электронное письмо...

Интересно, дадут ли образец электронного письма, когда обновят банк заданий. Теперь нужно перекраивать подготовку. У меня у ученицы плохо со spelling, чувствую в третьем возможна засада.
Коллеги, как думаете переделать старое аудио под новый формат или принципиально новое что-то дадут?

Мне показалось, что новый формат аудирования похож на Key. Можно брать из сборников , если не переделают открытый банк. Завтра дам своей ученице попробовать.

olgusha-79,
Сейчас смотрела пособия к key, да похожи, вот только по трудности пока не не поняла, надо пробовать. На выходных хочу попробовать переделать аудио с фики под новый формат. Завтра буду с ученицей пробовать демоверсию.

На сайте фипи нет демоверсии. Нашла только на каком-то сайте ПРОЕКТ. Посмотрела критерии к электронному письму, по-моему, все то же самое что и было.

Umnaya90, https://fipi.ru/oge/demoversii-specifik ... 3801626-11

Elenka пишет: ↑28 авг 2020, 09:59 Umnaya90, https://fipi.ru/oge/demoversii-specifik ... 3801626-11

посмотрела критерии оценивания старого и нового письма и сравнила. Получается, в новых уже не нужно упоминание о прошлых контактах?

Umnaya90,
Да, прощай наш любимый again.

Мы с ученицей решили, что пока пишем только основную часть, ответы на вопросы, оформлять пока никак не будем, подождем вебинара с Вербицкой.

Helga1980 пишет: ↑28 авг 2020, 21:12 Umnaya90,
Да, прощай наш любимый again.

А где должен появиться образец электронного письма, на сайте фипи? Или ждать, когда сборники в продаже появятся? Не понятно, отличается ли для ученика это письмо от обычного, и там уже готовая схема имэйла (subject/ from/to) как я поняла? То есть ученик не оформляет письмо, а сразу его пишет.

Helga1980 пишет: ↑28 авг 2020, 21:13 Мы с ученицей решили, что пока пишем только основную часть, ответы на вопросы, оформлять пока никак не будем, подождем вебинара с Вербицкой.

А когда он будет или неизвестно?

Umnaya90,
Вебинары обычно конец сентября - начало октября, мне приходит расписание на почту, если хотите, то как станет известно, могу сообщить тогда.
Образец может появиться в метод. рекомендациях, сборниках макмиллан, на остальные пособия я бы не рассчитывала, есть шанс нарваться на что-то, что не может соответствовать представлениям Вербицкой, поэтому я пока в ожидании.

Helga1980 пишет: ↑28 авг 2020, 21:25 Umnaya90,
Вебинары обычно конец сентября - начало октября, мне приходит расписание на почту, если хотите, то как станет известно, могу сообщить тогда.
Образец может появиться в метод. рекомендациях, сборниках макмиллан, на остальные пособия я бы не рассчитывала, есть шанс нарваться на что-то, что не может соответствовать представлениям Вербицкой, поэтому я пока в ожидании.

Конечно сообщите

Helga1980 пишет: ↑28 авг 2020, 21:12 Umnaya90,
Да, прощай наш любимый again.

RIP

Andrea пишет: ↑30 авг 2020, 16:03

Helga1980 пишет: ↑28 авг 2020, 21:12 Umnaya90,
Да, прощай наш любимый again.

RIP

КАК??? Только-только все привыкли. Сатрапы!

Я не далее, как вчера, читала ФИПИ в поисках ОГЭ 2021, т.е. изменений. Почитала, очумела и тихонько закрыла. Думаю, подожду, пока тут обсуждать будут :)))))

Helga1980 пишет: ↑28 авг 2020, 21:13 оформлять пока никак не будем, подождем вебинара с Вербицкой.

Дак она ж сама английского не знает, правила на оф сайте выкладывают , тогда нафига вы ее смотрите? Чисто попонтить?

Лучше фильмец какойнить гляньте.

Какая разница какой формат, это же банальный b1, если у человека нормальное аудирвоание и письмо, он любые задания вытянет, претензии к формату - это же рюшечки, которые усваиваются на раз два, если у человека есть знания самого языка.

Так что непонятна ваша паника, ей-богу. Вербицкая сказала то, Вербицкая сказала это. И стоны, стоны...

О, май гадэбл.

mustang,
Паники нет никакой, к сожалению, для того чтобы сдать на максимально высокий балл знаний языка недостаточно, ранее из-за пресловутой ссылки на предыдущие контакты ученики теряли балл, а на ЕГЭ и до сих пор его будут терять, поэтому вебинары Вербицкой я смотрю не ради понтов (я даже и не поняла если честно при чем тут понты), а как источник надежной информации.

Helga1980,

Просто я помогал человеку сдать этот экзамен несколько лет назад. Объяснил как слушать (слушал он не задания из огэ, а множество аудиокниг с послед разбором, позже ему это позволило щелкать огэшное аудирование без спец подготовки к нему) , сколько, посмотрел структуру эссе, структурировал фразы для введения, основной части (середина эссе очень сильно коррелировала, кстати, с шаблонами-ответами на устную часть) заключения, занёс их в анки (туда же список продвинутых слов из текстов для чтения), дал инструкции по тому, как ей грамотно пользоваться.

Результат: через год занятий уровень поднялся с полуживого элементари до 62 баллов в ОГЭ (рассчитывали на 60), причём человек, поняв принципы работы с языком и специфику экзамена, занимался практически самостоятельно и, как по мне, далеко не на все 100 выкладывался в процессе подготовки.

Формат экзамена и требования я смотрел на сайте фипи. Что касается недобранных 1-2 баллов на экзамене, дак с этим ничего не поделаешь, это допустимая погрешность даже при идеальной подготовке, на которую внимания обращать не стоит.

Все факторы, вкл состояние ребёнка на экзамене, с какой ноги сегодня встал экзаменатор и прочее, прочее все равно не учтешь и не проконтролируешь.

mustang,
Эссе в 9 классе не пишут.
Устная часть в огэ легкая при наличии шаблона, но есть одно но, нужно уметь укладываться в отведенное время, а этому тоже нужно учить.
Сам экзамен относительно легкий, относительно, потому что не все дети учат слов, слушают или читают книги, естественно, что в первую очередь нужно учить язык, но всегда есть но для каждого конкретного ученика. Кому-то можно объяснить как что делать и дальше заниматься по учебнику, а с кем-то нужно тысячу писем написать и не факт, что будет результат, вот моя барышня уже второй месяц не считает слова в письме и мы учимся это делать на уроке, минус 5 минут от урока.
Да и эмоциональное состояние важно, и таймер в говорении на каждого по своему действует, и с этим мы тоже работаем. Поэтому, к сожалению, экзамен -это не про язык, а про потерянное время.

Helga1980 пишет: ↑31 авг 2020, 07:37 Эссе в 9 классе не пишут.

Ну, не эссе, письмо другу это было.

Helga1980 пишет: ↑31 авг 2020, 07:37 Поэтому, к сожалению, экзамен -это не про язык, а про потерянное время.

Не соглашусь, экзамен это в первую очередь про язык, вот когда его не хватает, приходится очень плотно работать с форматом и высчитывать каждую секунду потраченного времени и баллы. Если же есть база, то на нее и формат ляжет легко и без напряга.

Поэтому аудирвоание я попросил человека отрабатывать на аудиокнигах с текстом, отобранных диалогах вроде матрицы Замяткина (т.е брать аудирвоание не дрюканиме экзаменационного формата, а более глобально и всестороннее - прорабатываемым инпутом из разных источников). Этот подход дал базу для говорения, аудирования и даже письма.

Чтение в ОГЭ все-таки гораздо сложнее, чем в адаптированных книгах и простых диалогах, поэтому пришлось отрабатывать список более-менее сложных слов с помощью spaced repetition.

Helga1980 пишет: ↑31 авг 2020, 07:37 Да и эмоциональное состояние важно, и таймер в говорении на каждого по своему действует

Плюс заранее известного формата в том, что можно все симулировать и не один раз. Поэтому можно легко отследить динамику результатов и сделать довольно точный прогноз, который все-таки даст человеку уверенность в собственных силах. Чтобы человек реально провалился на экзамене, а не потерял несколько баллов из-за невнимательности и тп., должен произойти все-таки какой-то форс-мажор.

ps Здесь вот все сетуют на строгие правила и их изменения. Ну и что? В игре, где заранее известны правила и есть четкие требования, намного легче выиграть.

Helga1980 пишет: ↑31 авг 2020, 07:37 Сам экзамен относительно легкий, относительно, потому что не все дети учат слов, слушают или читают книги,

Да. К огэ, если человек не совсем дурак и готов работать, можно за 9-12 месяцев подготовить практически с нуля. ЕГЭ намного жестче, но до CAE не дотягивает, на мой взгляд, максимум -fce.

что не все дети учат слов, слушают или читают книги,

Согласитесь, дело тут получается не в самом экзамене. И я понимаю, что таких детей - большинство, поэтому в этом плане сочувствую учителям. Таких хрен чему обучишь, будь ты хоть семи пядей во лбу, а требовать результат родители все равно будут.

Доброе утро! Подскажите, пожалуйста, где можно найти аудио к демо письменной части ОГЭ 2021?

OlgaN пишет: ↑01 сен 2020, 09:15 Доброе утро! Подскажите, пожалуйста, где можно найти аудио к демо письменной части ОГЭ 2021?

Энтузиасты записали сами, ищите вк.