Back-to-school activities

[Umnaya90]

Каждый год выискиваешь что-то новое и уже фантазия иссякла, особенно со школьниками, кто ходит по 3-5 лет. В том году, например , вытягивали карточки с разными вопросами про summer holidays. Что нового будете делать на первом уроке с теми, кто уходил на каникулы? Подкиньте идей.

[Mountbatten]

Umnaya90, Roses and Thorns Activity.
Две красивые, яркие картинки ( можно на телефоне или планшете, или открытки)- роза и шипы.
Показываете розу, пару вопросов можно задать: Опишите розу? Роза хорошая? красивая? Потом просите рассказать, что хорошего ( роза) произошло за каникулы. Можно одно событие только задать, можно несколько.
Затем шипы. Показываете картинку, говорите : А это что? ( если не знают слово THORN, учите), какие они? ( плохие, колючие, страшные).
Просите рассказать, что не очень хорошего произошло ( шипы, не углубляясь в негатив! ), что хотелось бы, но не произошло и тд.
Activity можно провести как вводное для warm-up после любого долгого перерыва, можно коротенько на 5 минут каждый урок, спрашивая о прошедшем дне, для разминки.
Упражнение хорошо идёт в группе, где можно добавлять follow-up questions, etc Но и индивидуально тоже отлично проходит.
Упражнение нравится студентам, это индивидуализация обучения ( говорим о себе), это real-life learning, и это весело.

[Smartie]

Я в прошлом году подглядела в ВК идею о том, каким было лето по ощущениям: сначала что-то смотрели, потом с закрытыми глазами слушали (подбирала звуки природы: костер, лес, море, кузнечики на лугу, дождь), потом нюхали (еду, специи, можно еловую ветку, шишку смолистую), потом пробовали на вкус, трогали и угадывали. После каждого чувства вспоминали, что ощущали этим летом. I saw... I heard... My summer tasted like...

Было круто.

В этом году еще не думала. У меня будут абсолютно новые группы в школе, с ними будет, наверно, только знакомство. Они нулевики у меня совсем. Моим стареньким, может, даже что-то типа квеста замучу, не на уроке, а отдельно всех собрать. Давно хотела Гарри Поттера, но, как всегда, поздно спохватилась: к нему надо кучу фигни на али заказывать для антуража, не успею, а не на али жаба душит. Может, шпионский квестик замучу в парке. Мне понравилось в парке заниматься, а уж когда все свои будут, тем более.

Если на уроке, то, может, holiday bingo или scavenger hunt, но пока не решила, какой именно. Навскидку: я достаю цвета, говорю. У кого такой есть, говорит, что такого цвета он видел на каникулах. Слова типа "одежда, игрушка" и т.д. говорить нельзя, ну то или целую историю рассказать, типа была страшная-страшная черная игрушка в парке аттракционов. Но вообще цвета - это тема для начинающих, начинающие так сказать не смогут, а для продолжающих не очень интересно будет. Scavenger hunt - участники достают по очереди карточки, на которых написаны какие-то события, которые могли произойти летом, или места, где можно было побывать. Не называя, они задают вопросы любым другим игрокам типа Did you go fishing this summer? Если да, то отмечают у себя имя + какие-то детали. Кто первый найдет 3 (5? 7? совпадений), выиграл. После этого все должны заглянуть в свои карточки и рассказать, как другие провели это лето: Masha went camping and slept in a sleeping bag. Vanya caught a crab and saw a dolphin.

Ну и еще навскидку: летний алфавит (b is for beach, c is for crab, a is for Amsterdam I never visited this summer). В принципе, я сейчас подумала, можно и цвета даже в продолжающих группах - составить летнюю палитру. Летние эмоции - I felt cold when... I got angry when... I was really excited when...

У Артема Морозова видела идею не совсем про лето, а про айс-брейкеры - слоганы на футболках. Придумываешь свой слоган для футболки, потом смотришь видео/читаешь текст, решаешь, какой бы слоган подошел для персонажей видео/текста. Если конкретно про лето, то можно показать фото фуболок со слоганом ...and all I got was this lousy T-shirt. И написать начало про себя, свои достижения за лето, а может, типа заглянуть в будущее и представить себе глобальные достижения, связанные с английским и написать про это.

[Mountbatten]

Летний алфавит - классно! Легко, просто, весело, интерактивно. Возьму на вооружение.
Можно усовершенствовать - на команды разделить группу - и давать им, например, по четыре буквы на время. Игра такая может подойти под любую тему. Все любят игры, такая катавасия получается весёлая, интерактив, даже двоечники вовлекаются)).

[September]

Chris Roland на вебинаре поделился прекрасным упражнением:

I spent my summer: sleeping (30%), watching tic-toc (10%), pretending I'm studying (5%)....
И так расписываем все время о себе. А потом предлагаем детям рассказать о том, как они провели время.

Игра, которую я давно провожу в парах и группах называется Thinking fast.
Тянем карточки по очереди. На них написано: это что-то круглое/зеленое/ в твое комнате / страшное животное и т.д.
Надо за три секунды назвать предмет.

(Зелеными становятся все предметы, а страшным зверем кошка, но это только добавляет веселья)