ОГЭ-2020. Готовимся и готовим.

[Juliemiracle]

Viverra,
isn't it the same as the RSE?

[Viverra]

Juliemiracle, вот и я так думала, но ученик утверждает, что им в школе говорят "зачернять" (закрашивать) неправильные ответы и, отступив две клетки, на этой же строчке писать новые ответы. И я решила уточнить на всякий случай, но официальные бланки и правила найти не могу, а вопрос важный.
Пока что я была уверена, что правильный вариант - снизу в специальном поле писать номер задания и исправленные ответы. Но вдруг это не так.

[Пружина]

снизу в специальном поле

Мне кажется, что это единая утвержденная процедура для всех предметов.

[Viverra]

Кажется, я поняла, откуда ноги растут. Сегодня спросила девочку из другой школы, она тоже мне рассказала про "закрасить клетку, отступить две, написать правильно", потому что бланки контрольных работ МЦКО заполняются именно так, а эти бланки очень похожи на бланки ОГЭ, и дети уверены, что правила такие же.

[Пружина]

Viverra,

фффух!

[Aksamitka]

бланки контрольных работ МЦКО заполняются именно так, а эти бланки очень похожи на бланки ОГЭ

за что ж они так с детьми-то? Сейчас по новым ФГОСам они должны каждый год писать эти ВПР. И вот придут они к ОГЭ, а потом к ЕГЭ и начнут заполнять бланки по-привычному. Убила бы.

[Пружина]

Да придурки потому что. Они о детях не думают. Небось, за эти два фронта работ разные департаменты отвечают - им и невдомек, что можно работать в сотрудничестве. Зла не хватает. Вот только сейчас отзанималась с девочкой. Способная, занимаемся давно, С1 уверенно штурмуем, с олимпиадами порядок, в общем, не сидим сложа руки.
И что вы думаете? Активизировалась школьная учительница. После того, как попытки отговорить ее сдавать ЕГЭ (типа, ты не сдашь) провалились, она стала навязчиво предлагать свое видение эссе. Смехотворное, надо сказать. И вот ребенку теперь надо в школу писать доп.эссе - бестолковые совершенно, а мне надо каждый раз переделывать ее мозг обратно в нормальное русло.

Готова застрелить эту неведомую "коллегу" из ржавого ружья.

[yukla]

Ха, дочь сегодня писала пробник! Спросила, как она исправляла ошибки в бланках (если они были), она ответила, что «МЦКО» способом. Про новый способ исправления ошибок в бланках никто не рассказывал! Интересно, кто проверяет пробники?

[slpnbty]

бланки контрольных работ МЦКО заполняются именно так, а эти бланки очень похожи на бланки ОГЭ

за что ж они так с детьми-то? Сейчас по новым ФГОСам они должны каждый год писать эти ВПР. И вот придут они к ОГЭ, а потом к ЕГЭ и начнут заполнять бланки по-привычному. Убила бы.

ВПР - это не МЦКО, нет там никаких бланков. Ответы вписывают/обводят на листах с заданиями.
А таких детей нужно учить гибкости, а то они однозадачные какие-то.

[Aksamitka]

ВПР - это не МЦКО,

да, я знаю. Но в Москве это одно и то же. А в Москве десятки тысяч выпускников. И гибкости в этом вопросе, особенно в ЕГЭ, не хочется.
Значит сдавать FCE не в 11, а в 10 классе, чтоб не было перекреста в бланках и форматах, нормально, а желать того же для многолетнего обязательного контроля - гибкости надо учить. Нет, это наших чинуш надо учить человечности.

[Popsicle]

Aksamitka,
А сам факт заполнения бланков во время экзамена?? Это издевательство какое-то. Ребёнок пришёл сдавать экзамен, а его в писари. Да по формату, да каллиграфически - того гляди, адская машина-сканер НЕ ТАК БУКВУ СЧИТАЕТ. К чему эти бланки ВООБЩЕ?? Проще, НАДЁЖНЕЕ, время- (и финасово тоже, кстати) менее затратно закрашивать или просто обводить в кружочек правильные ответы. Про computer based Exam и не заикаюсь.

Процедура заполнения бланков действительно слишком кропотливая и сложная для итогового экзамена, на мой взгляд. (Уверена, и не на мой тоже:)

[Popsicle]

Если наши и адоптили от куда-либо идею использования answer sheets, явно чего-то либо не досмотрели, либо от себя добавили. Хватит с них и того, что формат эссе в логическом построении перекроили. И уровень сложности с каждым годом повышают. Что вообще вряд ли можно считать правомерным. Какое при этом может быть заполнение бланков?? У сдающих высочайший уровень концентрации. Предмет второй после математики по сложности. Какие формуляры?

[Пружина]

Предмет второй после математики по сложности.

Не знаю, я бы на первое место поставила. Математику можно как-то догнать на последнем издыхании, а наш предмет - нет.

[EngTutorMarina]

Пружина, считаю английский самым сложным предметом в школе. Не только экзаменом (экзаменом - тем более).

[EngTutorMarina]

Popsicle,

Хватит с них и того, что формат эссе в логическом построении перекроили.

А поподробнее? Что вы имеете ввиду?

[Popsicle]

Предмет второй после математики по сложности.

Не знаю, я бы на первое место поставила. Математику можно как-то догнать на последнем издыхании, а наш предмет - нет.

Фактически он сложнее уже потому, что на него выделяется меньше часов, чем на математику:) В теории по критериям (не помню их названия, к сожалению) это регламентировано и учитывается (ну, должно, во всяком случае) при составлении школьного расписания.

[Popsicle]

Popsicle,

Хватит с них и того, что формат эссе в логическом построении перекроили.

А поподробнее? Что вы имеете ввиду?

Это про эссе ЕГЭ. Формат, РКЗ... Ну, вы в теме, я думаю)

[Пружина]

EngTutorMarina,

Он еще сложен и самим идиотским замыслом. Учебник плохой, специалистов нет, отношение к предмету, как к физкультуре, а на экзамен надо как-то выходить. Дети - заложники обстоятельств.

[EngTutorMarina]

Popsicle,

Фактически он сложнее уже потому, что на него выделяется меньше часов, чем на математику:) В теории по критериям (не помню их названия, к сожалению) это регламентировано и учитывается (ну, должно, во всяком случае) при составлении школьного расписания.

А хотите прикол? У меня есть ученики, у которых английский в школе з дня подряд. То есть, пн-вт-ср...
Вопрос, как диспетчер по школьному расписанию «обошла» санпины и, вообще, проверку СанЭпидемСтанцией, у родителей не возникает, им всё равно🤷‍♂️, они не в курсе норм.
А дз как задавать если объёмное? А учить его как школьникам?

[Пружина]

как диспетчер по школьному расписанию «обошла» санпины

Очень просто. Они наверх отправляют красивое расписание, утверждают его в вышестоящих органах, а потом переделывают с пометкой "в связи с производственной необходимостью".

[EngTutorMarina]

Пружина, где-то явно чьи-то огрехи в рабочем процессе. Одни нарушения влекут другие, в результате дети страдают.

То ли предметов школьных слишком много, что их физически не укомплектовать, то ли есть любимчики среди учителей, которые командуют себе расписание... не знаю, но это неправильно.

[Пружина]

EngTutorMarina,

то ли диспетчер - дура, которая комбинаторикой не владеет.
Но на самом деле, учителя (насколько я могу судить со стороны по рассказам приятельниц) бьются за свои кровные выходные, не щадя живота своего. Им наплевать, как будет выглядеть расписание для детей, вот честно. Все хотят выходной в субботу, ну максимум, в понедельник. И школа стоит пустая, а в другие дни по 8 уроков детям ставят.

[yukla]

Popsicle,

Фактически он сложнее уже потому, что на него выделяется меньше часов, чем на математику:) В теории по критериям (не помню их названия, к сожалению) это регламентировано и учитывается (ну, должно, во всяком случае) при составлении школьного расписания.

А хотите прикол? У меня есть ученики, у которых английский в школе з дня подряд. То есть, пн-вт-ср...
Вопрос, как диспетчер по школьному расписанию «обошла» санпины и, вообще, проверку СанЭпидемСтанцией, у родителей не возникает, им всё равно🤷‍♂️, они не в курсе норм.
А дз как задавать если объёмное? А учить его как школьникам?

А есть какие-то нормы, которые запрещают ставить иностранный язык три дня подряд/требуют ставить уроки через день? Я слышала только о вот этих нормах (выдержка из действующего СанПина как раз), там только о сложности разных предметов в баллах и о том, что самая большая «балльная» нагрузка должна приходиться на вторник/среду (в эти же дни, кстати, рекомендуют и ко6трольные проводить на 2-4 уроках):

[Popsicle]

EngTutorMarina,

то ли диспетчер - дура, которая комбинаторикой не владеет.
Но на самом деле, учителя (насколько я могу судить со стороны по рассказам приятельниц) бьются за свои кровные выходные, не щадя живота своего. Им наплевать, как будет выглядеть расписание для детей, вот честно. Все хотят выходной в субботу, ну максимум, в понедельник. И школа стоит пустая, а в другие дни по 8 уроков детям ставят.

Увы и ах. Учебных заведений, где выдерживается регламент - единицы, и, как правило, это элитные/топовые заведения.

Но самое главное даже не это, а то, что выдерживать эти регламенты ВОЗМОЖНО:)) Но в СОШ этого никому не объяснишь, ибо большинство директоров чувствуют (и ведут себя) как ВЛАДЕЛЬЦЫ/собственники, и вся школа - их родная вотчина. Зарубежным коллегам сказать срамно о том, что We Cannot help that и как/кем учителя себя при этом чувствуют.

[Popsicle]

Popsicle,

Фактически он сложнее уже потому, что на него выделяется меньше часов, чем на математику:) В теории по критериям (не помню их названия, к сожалению) это регламентировано и учитывается (ну, должно, во всяком случае) при составлении школьного расписания.

А хотите прикол? У меня есть ученики, у которых английский в школе з дня подряд. То есть, пн-вт-ср...
Вопрос, как диспетчер по школьному расписанию «обошла» санпины и, вообще, проверку СанЭпидемСтанцией, у родителей не возникает, им всё равно🤷‍♂️, они не в курсе норм.
А дз как задавать если объёмное? А учить его как школьникам?

Школьной администрации доказывать что-либо бесполезно. Они нарушают и не боятся. Ай уандер, уай:))