Страница 1 из 1

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 01 окт 2018, 01:07
Карина
Добрый день. Ученик девушка 10кл, занимаемся с середины ее восьмого класса. Интерес к языку личный, учит активно и наполовину самостоятельно: читает книги, смотрит видео, каждый урок уточняет значения новых слов. Насколько знаю, желает уехать в Америку. Хороший запас по повседневной лексике, при этом сложности с эссе на примере ОГЭ : куцо, сжато, довольно примитивно. Понимание на слух в порядке , хромающих аспектов нет, кроме письма.

Я хочу крик души, извините. С меня студент требует всего, а с себя- ничего. Сочинения ОГЭ писать не было времени, это внушительный объем. Я наняла девушку из МГЛУ, чтобы нам помочь, это половина того, что было с уроков в течение 5 месяцев, ни слова благодарности, приняла все как готовое. ОГЭ сдала на пять, была недовольна немаксимальным баллом .

Мы работали следующим образом:
8 кл. середина года и до конца- довольно глубоко систематизировали грамматику продвинутого уровня. Было очень много тем, которые для ученика были вновинку.

9кл. Параллельно с подготовкой к ОГЭ был учебник FCE Result, встреченный с большим энтузиазмом , т.к. он хорошо насыщен интересной лексикой. В начале года писали то ли PET, то ли FCE, с хорошим результатом по всем разделам.

10кл. Для работы я выбрала пособие Instant Discussions, доделываем FCE. Оставшиеся две главы из FCE Result ученик встречает с ленью, появилась новая особенность: пытается задриллить любые редкие слова с первого знакомства. Долго мучает меня уточнениями их смысловых оттенков, чаще всего я не могу уточнить такие нюансы. Очень настырно задалбывает меня этими вопросами, даже если забывает ответ через пять минут. Все ответы на вопросы ищу дома, нахожу, но очень устала от системы. Instant Discussions идет нормально, но неинтересно, так как через каждые пять минут ученик отвлекается, чтобы задать созревшие в его голове новые вопросы по словам.

Может быть, взять какой-то курс со сложными заданиями типа подготовки к IELTS?
Или остановиться на хорошем учебнике из линеек уровня Upper, Solutions, Gateway? На каком?
Ученику совершенно точно нужна хорошая нагрузка, плотная, как в тренажерном зале не для новичков, но я не могу определиться с курсом.
В 11 классе год , по всей видимости, уйдет на ЕГЭ , поэтому актуален курс на 1 год.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 01 окт 2018, 11:51
Michelangelo
Карина пишет:
01 окт 2018, 01:07
пытается задриллить любые редкие слова с первого знакомства. Долго мучает меня уточнениями их смысловых оттенков, чаще всего я не могу уточнить такие нюансы. Очень настырно задалбывает меня этими вопросами, даже если забывает ответ через пять минут. Все ответы на вопросы ищу дома, нахожу, но очень устала от системы
Может пользоваться материалами без новых слов, чтобы не задалбывала? Или можно вдвоем работать со словарем, или примерами из книг, чтобы не нужно было вспоминать всех значений, а только одного, присущего данному контексту?
Часто встречаются ученики, которые задалбывают вопросами о каких-то редких значениях слов и их применениях. А потом успешно забывают.
Как с этим бороться? Просить чтобы давали слово вместе с контекстом? Разбирать контекст, а не отдельное слово?
В любом случае, если слова взяты из учебника, по которому вы учитесь, то значит то ли учебник слишком сложен, то ли нужно изучать слова из учебника.
Если слова взяты из непонятной литературы более высокого уровня - это должно быть дополнительное задание по разбору новых слов с привязкой к контексту, где они используются. Это тоже хороший кусок работы.
Может давать ей задание на дом, чтобы разбирала значение слов, и потом делала короткий доклад о применении слов? Будет одно из двух - то ли вопросов станет меньше, то ли надоест искать новые слова в принципе и вопросы отпадут.

Это касательно ситуации с новыми словами. Глобально чем заняться, не могу быть уверен. Можно просто готовиться к ЕГЭ, а можно и к IELTS, если в Америку собралась. Что нужнее то и нужно делать. ИМХО

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 01 окт 2018, 15:46
Happy_girl
Карина пишет:
01 окт 2018, 01:07
Я наняла девушку из МГЛУ, чтобы нам помочь, это половина того, что было с уроков в течение 5 месяцев, ни слова благодарности, приняла все как готовое.
В смысле за свои деньги что ли? И я не поняла, что за внушительные сочинения в ОГЭ?

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 01 окт 2018, 17:17
Tasha1976
Happy_girl пишет:
01 окт 2018, 15:46
Карина пишет:
01 окт 2018, 01:07
Я наняла девушку из МГЛУ, чтобы нам помочь, это половина того, что было с уроков в течение 5 месяцев, ни слова благодарности, приняла все как готовое.
В смысле за свои деньги что ли? И я не поняла, что за внушительные сочинения в ОГЭ?
Тоже не поняла. В ОГЭ всего лишь личное письмо. И уровень проще некуда. Сдают даже посредственные ученики на 60+ баллов.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 01 окт 2018, 17:42
softa3000
Карина пишет:
01 окт 2018, 01:07
Долго мучает меня уточнениями их смысловых оттенков, чаще всего я не могу уточнить такие нюансы. Очень настырно задалбывает меня этими вопросами, даже если забывает ответ через пять минут. Все ответы на вопросы ищу дома, нахожу, но очень устала от системы.
А не проще научить ученицу пользоваться словарями En-En и гуглить примеры и объяснения оттенков значения? А на занятии пусть эти слова записывает, а на сл занятие вам рассказывает, в чем раница и как употребляется. Совершенно необязательно составлять списки из 20-ти слов, пусть начнет с 5-ти и дальше растет по мере необходимости.

Мне тоже интересно, откуда берутся редкие слова, которые ученица хочет сразу использовать... а еще меня бы это, наоборот, радовало ИМХО.

Потом, что она с вас требует и что не выполняет сама? Какое-то путанное у вас сообщение вышло..

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 02 окт 2018, 00:28
Карина
Спасибо за ответы. Девушка максималист, но в данном случае корректировать курс должна я: предлагать хороший учебник, чтобы было интересно. Меня просто очень изматывает эта подготовка, поэтому крик души получается. Сколько я не стараюсь, и все опять не то. У меня шесть или семь учеников и конкретно этот студент занимает очень много времени на подготовку, все остальные идут по ранее отработанным программам на Beginner, Pre и Intermediate, а здесь каждый раз километры подготовки и не чувствую благодарности от слова совсем. Достало меня очень это все.

Трезвый вопрос остается в том, что еще предложить. Пока мысленно остановилась на Solutions, буду еще смотреть форум по учебникам.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 02 окт 2018, 00:53
Tasha1976
Карина, осмелюсь предложить Outcomes. Возьмите все, вместе с Vocabulary builder.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 02 окт 2018, 01:57
Карина
Tasha, я беру этот учебник со взрослыми с хорошим уровнем и уровнем амбиций, но он мне не нравится.
Больше, по-моему, для того, чтобы взрослые могли потешить чувство собственного величия, скажем так.. Мне кажется, он такой заумно-интеллектуальный, для потенциальных любителей литературы на английском, малоупотребительная лексика, грамматика не отрабатывается вообще. Конкретно в этом случае, не то.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 02 окт 2018, 21:32
softa3000
Карина пишет:
02 окт 2018, 00:28
Меня просто очень изматывает эта подготовка, поэтому крик души получается.
Откажитесь от такого ученика, раз занятия не в радость, зачем себя так изматывать..

Eyes open - попробуйте 4й уровень B1+.
Solutions очень основательный учебник и часто нудноватый для учеников своей академичностью, я бы не взяла с такой ученицей.
Keynote посмотрите, там точно некогда скучать за всей лексикойв видео и заданиях :)

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 02 окт 2018, 23:01
Mermaid
Карина,
Вы так и не ответили, что за девушку нанимали, как и зачем?

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 03 окт 2018, 10:58
Wish you were here
И какое эссэ в ОГэ? Его там отродясь не было.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 03 окт 2018, 11:09
Michelangelo
Mermaid пишет:
02 окт 2018, 23:01
Вы так и не ответили, что за девушку нанимали, как и зачем?
не важно
Когда сам не знаешь, приходится пользоваться помощью друга.
Карина пишет:
02 окт 2018, 00:28
Меня просто очень изматывает эта подготовка, поэтому крик души получается. Сколько я не стараюсь, и все опять не то.
Может вам пойти на курсы повышения квалификации, если ваши ученики требуют от вас больше, чем вы можете дать?
Карина пишет:
02 окт 2018, 00:28
не чувствую благодарности от слова совсем
может она не считает, что вы даете все, что ей нужно и думает, где бы найти того, кто мог бы дать ей больше? Задает вопросы, чтобы убедить себя, что она должна искать кого-то более компетентного?
Карина пишет:
02 окт 2018, 00:28
Трезвый вопрос остается в том, что еще предложить.
Если вопрос стоит остро, то скорее всего нужно ее передать более квалифицированному преподавателю и успокоиться.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 07 окт 2018, 01:25
Карина
Mermaid, это личные детали семьи учеников. В доме маленький ребенок, девушке приходилось много времени уделять ему, чтобы разгрузить маму

Какое сочинение в ОГЭ? Нормальное - спикинг и райтинг. 40+70 . О чем эти вопросы?Мы темы готовили все, с этим и другим учеником. Кто-то справлется с их составлением лучше, кто-то хуже, но факт в том, что спикинги и райтинги с приятной лексикой не рождаются спонтанно в процессе экзамена. Хорошо все готовить спокойно и подумав. Опять же, это вопрос времени.

Я зашла сюда с четкой целью выяснить про УМК, мне жаль встречать флуд. Микеланджело, вы хотите мне помочь с точки зрения психологии? В чем смысл вашей навязчивости?

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 07 окт 2018, 10:34
Mermaid
Карина,
вопросы возникли как реакция на сообщение, ни больше ни меньше. Но давайте по теме непосредственно. Нужно определиться с целями, тогда и пособие легче выбрать. Об этом и писал Микеланджело. К ЕГЭ можно готовиться не год, а много лет. Поэтому не понимаю разбивку на "год не к ЕГЭ" - "потом год к ЕГЭ". С другой стороны, подготовка ЕГЭ невозможна без поднятия уровня в целом. И ещё - Instant Discussions весьма специфичное пособие, оно вряд ли подойдёт как для ЕГЭ, так и для планомерной работы индивидуально с учителем и дома. Оно подходит для дискуссий (в клубе), для интересных обсуждений, но там слабые упраженния на д.з. Что нужно? - Хороший УМК соотв. уровня.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 07 окт 2018, 20:25
Mermaid
Карина пишет:
01 окт 2018, 01:07
Или остановиться на хорошем учебнике из линеек уровня Upper, Solutions, Gateway? На каком?
Все перечисленные хороши, сюда же можно добавить Choices, а уровень определить по Placement test.
Upper прочла как Upstream :), но этот учебник тоже вариант. Уровень всё же проверьте. Райтинг есть во всех этих учебниках, можно как дополнение подключить что-то ещё по райтингу, если есть необходимость.

Выбор курса для upper-int. зайдите пож-та , у меня серьезные сложности со студентом

Добавлено: 10 окт 2018, 09:25
Nezabudka
Посмотрите Perspectives (National Geographic) - это учебник, основанный на TED talks для подростков. Мне он больше нравится, чем Keynote, который для взрослых.